能建立學生基本藝文素養,傳承與創新藝術,培養藝術文化素養~~
在我們第一階段(
低年級)孩子主要是能依照課程目標達到-----做自發、自由的嘗試與發現學習藝術的趣味

讓我們一起從美術中尋找美的樂趣吧!


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從夏天~輾轉就到了冬季~

年末回頭看~我們在藝術領域滿滿的回憶~

有的是個人作品、也有的是集體創作

當每一幅作品掛在校園
皆是小小創作家位美麗的表現
有了可愛的小舞台

每位創作家更用心揮灑色彩


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聖誕節是一個感恩的季節

也是一個國際性的節日

整個城市繽紛熱鬧

當然校園也不例外

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年級藝術領域單元

創意冒險地圖

在此單元裡我們要建構想像世界的冒險地圖~

從實體的經驗

如看學校地圖捷運地圖、公車地圖、google map、風景區路線圖....

從虛擬的部分

如藏寶圖、電玩實境圖、大富翁地圖等等

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一年一度的校內運動會又到了~~~

小朋友不僅熱愛繪畫課程、更愛充滿活力的體育課

有運動會的舉辦更不用說了~~~

各項競賽孩子們皆全力以赴壓!!

融合生活體驗課程

在孩子們的心中

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本月單元~【我的幻想藝世界】


高年級的孩子們一開始聽到作品主題時

第一反應是 

老師~主題好難阿!!還且紙也太大張了八!!(老師:偷笑嘿嘿嘿嘿)

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但經過許多次的安撫和解說、引導~

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開學後認真的團隊開始在各領域發展。


回歸美術領域很熟悉......


許多案子和成果需要產出~

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工欲善其事,必先利其器~
當然美術環境的打理有不能放過

今年度要跟中年級和高年級在藝術領域遨遊
首先是要有一個乾淨明朗的環境

打仗前來一張

閃亮亮的乾淨環境出爐

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